翻閱了之前的記錄，2015年11月我們從HOP 開始進入了認字的階段，經過這一年的停停走走，認字的進度其實算很緩慢。每天都有共讀，但HOP 卡在沒有辦法搭配足夠的閱讀量，到紫盒結束，Jenny 相當排斥綠盒的內容，就從2016的下半年起停擺了半年。最近一直在想，這一年的方式是不是有哪個地方出錯了呢? 該怎麼做才能讓Jenny重拾閱讀的樂趣呢? (她其實還是很愛共讀，就是不愛HOP~~~)
在進度停滯的半年中，共讀沒有間斷，只是回到了媽咪讀，Jenny聽的階段。對於小書指讀的興致也不大，一週頂多搭配指讀2~3本 non-fiction sightword 小書，複習已經學過的發音，同時加強常見字。 直到前幾週，媽咪突然想起之前在書酷掃了很多本二手的 step into reading level 1 & 2 的讀本，想說就從她有興趣的公主題材開始再誘導她自己讀。 果不其然，對於有興趣的公主題材，不用催促，Jenny 就能自己拿起來翻閱，試著自己讀。當然，很多沒學過的學發音不正確，媽咪就從旁輔助。念過幾次，基本就可以獨立完成一本 level 1的讀本了。
J&J。繪本生活 (9)