Jenny ♥ Jasper 繪本生活誌

2014/12-2015/01 <綠色CAP>

Ⓞ 主要使用教材:

1、Sing Along! 4-6 (CD & DVD)
2、Story and Songs 4-6 (CD & DVD)

Ⓞ 完成 CAP 作業:

2014/11/20
綠色CAP- <Sing Along 2> 唱出Sing Along 2 中喜歡的一首歌曲 Jenny: This Was a Wonderful Picnic

2014/12/16
綠色CAP- <Pre Sing Along 2> 選 SA 2中任一首歌曲，並說出五個(以上)與此歌曲有關的單字
Jenny: Skip through the field
綠色CAP- <Review 4> 先做DWE Book4 複習作業(SBS guide p29)，然後選唱一首歌/詩 Jenny: Away from the city

2015/1/10
綠色CAP- <Pre Lesson 4> 從Talkalong card 183~256 中選10張以上字卡，說出單字和句子

2015/1/21~22
綠色CAP- <Review 6> 先做DWE Book6 複習作業(SBS guide p74)，然後選唱一首歌/詩 Jenny: Clean-up time
綠色CAP- <Pre Lesson 5> 從Talkalong card 257~300 中選10張以上字卡，說出單字和句子

2015/1/29
綠色CAP- <Review 5> 先做DWE Book5 複習作業(SBS guide p52)，然後選唱一首歌/詩 Jenny: if you listen
綠色CAP- <Book 6 Telephone> 做電話美語 Book6 Lesson 6 內容 的練習 (14301)

2015/2/10
綠色CAP- <Pre Lesson 6> 從Talkalong card 301~330 中選10張以上字卡，說出單字和句子

Ⓞ 參加活動:

2015/01/25 【Zippy 人偶秀 Kung Fu Pompom /功夫熊貓大翻身】

Zippy人偶秀，顧名思義就是以Zippy 系列人物為主角的活動。功夫熊貓就是pompom，活動設計一樣很用心。這一次主要的活動是讓小朋友種豆子，先拿透明杯裝土，再把豆子種到土裡。最後長得好高好高喔~~ ps. 從這場活動起，因為弟弟滿一歲，不適齡的活動就沒幫他報名了~

2015/02-03 <淺綠CAP>

Ⓞ 主要使用教材:

1、Sing Along! 7-9 (CD & DVD)
2、Story and Songs 7-9 (CD & DVD)

Ⓞ 完成 CAP 作業:

2014/11/26
淺綠CAP- <Review 7> 先做DWE Book7 複習作業(SBS guide7-9 p27)，然後選唱一首歌/詩 Jenny: Circus train

2015/2/26
淺綠CAP- <Pre Sing Along 3>選 SA 3中任二首歌曲，並說出七個(以上)與此歌曲有關的單字

2015/3/4
淺綠CAP- <Sing Along 3> 唱出Sing Along 3 中喜歡的二首歌曲 Jenny: step right up / the circus band
淺綠CAP- <Pre Lesson 7> 從Talkalong card 331~376 中選10張以上字卡，說出單字和句子
淺綠CAP- <Pre Lesson 8> 從Talkalong card 377~385 中選9張以上字卡，說出單字和句子
淺綠CAP- <Review 8> 先做DWE Book8 複習作業(SBS guide 7-9 p51)，然後選唱一首歌/詩 Jenny: The acrobats

2015/3/12
淺綠CAP- <Review 9> 先做DWE Book9 複習作業(SBS guide 7-9 p78)，然後選唱一首歌/詩 Jenny: The small man

2015/3/24
淺綠CAP- <Book 9 Telephone> 做電話美語 Book 9 Lesson 5 內容 的練習 (14401)

2015/4/15
淺綠CAP- <Pre Lesson 9> 從Talkalong card 386~406 中選10張以上字卡，說出單字和句子

Ⓞ 參加活動:

2015/03/07 【來趣玩活動 The Magic Blender(Green) /魔法攪拌機-綠色】 Jenny only

這次又是Jennifer的課，只有帶Jenny來參加，可以比較專心陪她加拍照。這次的主題是野餐-picnic. 包含1. Packing a picnic basket / 2. Driving to the park / 3. Let's go fishing 大部分的指令都可以順利完成，釣魚的玩得很開心，一直很興奮的說她釣了好多魚~~~

2015/03/22 【親子律動 Just Like Me /跟我這樣做】 Jasper only

這是針對0-24個月的寶寶舉辦的活動，所以姐姐無法參加。Jasper完全不怕生，一直跑到前面打擾Lisa，還一直想拿走她準備的道具，真的很好笑。對於指令完全不聽，就自己亂搞，媽咪要幫忙還會生氣呢!!

2015/04-05 <黃色CAP>

Ⓞ 主要使用教材:

1、Sing Along! 10-12 (CD & DVD)
2、Story and Songs 10-12 (CD & DVD)

Ⓞ 完成 CAP 作業:

2015/4/21
黃色CAP- <Pre Sing along 4>選 SA 4中任二首歌曲，並說出十個(以上)與此歌曲有關的單字 Jenny: when I grow up / when you are at the zoo
黃色CAP- <Review 10> 先做DWE Book10 複習作業(SBS guide10-12 p27)，然後選唱一首歌/詩 Jenny: The tiger

2015/5/4~5/7
黃色CAP- <Sing along 4> 唱出Sing Along 4 中喜歡的二首歌曲 Jenny: every morning / five funny monkey
黃色CAP- <Pre Lesson 10> 從Talkalong card 407~439 中選10張以上字卡，說出單字和句子
黃色CAP- <Pre Lesson 11> 從Talkalong card 440~459 中選10張以上字卡，說出單字和句子
黃色CAP- <Review 11> 先做DWE Book11 複習作業(SBS guide 10-12 p57)，然後選唱一首歌/詩 Jenny: Who took the peanuts

2015/5/20~5/21
黃色CAP- <Review 12> 先做DWE Book12 複習作業(SBS guide 10-12 p75)，然後選唱一首歌/詩 Jenny: Magic is easy
黃色CAP- <Special Telephone> 做電話美語 Book 11 Lesson 6 內容 的練習 (14501)

Ⓞ 參加活動:

2015/04/18 【寶寶玩玩 Rainbow Park /彩虹樂園】

Jenny還是最喜歡和Jasper一起參加活動了!! 雖然這個活動設計比較適合1-3歲的小孩，Jenny有點超齡了，但因為只有她能回答所有問題(其他小孩都嘛還不會說話)， 所以她很有成就感，哈~~

<Round 3-2 心得>

從2015年開始，進入到綠色的錄音，其實除了一開始淺藍前幾次開始真的很困難之外，後來有愈來愈順的感覺。可能是因為媽咪祭出的小獎勵策略奏效，錄一次就可以吃一條「Cheese」，為了吃cheese，Jenny真的很努力啊~~ (不想給糖果，最後找到營養的替代品 ^^) 一直到淺綠也只有偶而小卡關，當週就盡量播同一課加強，隔週再錄音效果就比較好。

不可諱言地，在開始錄CAP作業的前期，媽咪其實有點心急。覺得應該會的，為什麼不認真，為什麼不好好唱，不好好說，常常會錄到發脾氣。 但事後想想，錄音的目的是什麼呢? 是驗收孩子的學習成果，這不是考試，也不攸關任何事。 使用這套教材不就是為了讓孩子在愉快的環境下，無壓力的接觸英文嗎? 如果因為媽咪急著想讓Jenny畢業，反而扼殺了她的興趣，豈不是得不償失。在媽咪調整心態之後，對於錄音有沒有成功就沒那麼計較了。有成功就拿來交作業，沒成功就當做練習，盡量不要給她太大的壓力。反而很順利的一直錄到很不熟的黃色了。

當進到黃色部分，因為我知道不像之前幾課都有重覆大量的接觸，在3-4月之間，我先讓Jenny盡量熟悉內容。以一次錄完一課再到下一課的方式來進行。因為到了第11、12課的歌詞內容都比前面長很多，我也是採用單曲重覆的方式讓她熟悉，才得以順利的在5月就錄完歌曲錄音。 原本很擔心的電話美語，也在某次媽咪大膽直接報名，莫名的通過了 @@~ 但媽咪知道，她對故事的句子還無法自行建構，因此持續著黃色的教材播放。

因為Jenny很想要拿到黃色帽子，媽咪一直鼓勵著她，當你可以說出故事，就能拿到黃色帽子啦~~ 沒想到! 只要完成以上的錄音作業，不需要完成Pre graduation的兩個作業，就有黃色帽子了。 當拿到黃色帽子，Jenny好像完成了階段性任務，有好一段時間都不想碰迪士尼的產品。媽咪也就暫時隨她了~~~

心動的話~ 趕快來申請試聽包吧~~~